Трофимыч
Давно здесь сидим...
А как же...
ТУ-128
мао
Давно тут сидим...
Вспомнил это...да на "потолке",...да на 31-м,сразу остатки волосьев(везде) вспотевать стали...
Впрочем,возможно,от врожденной сциковатости
Последнее редактирование:
Трофимыч
Давно здесь сидим...
Коли ты был-бы таков,имел-бы репу,аки арбуз...
А у тебя вона кака шевелюра,козырная...
,токмо седая,а это может и от того самого...?
Пинчук Константин
Старожил
Были мы как-то всвязи с ремонтом полосы в Архангельске, в командировке в Обозерской. И вот на высоте 11000м наблюдал запуск ночью очередного "космоса №...." с Плесецкого космодрома. . Зрелище феерическое, казалось что все происходит в каком-то километре от меня. Рот открыл так, что если-бы не маска, точно порвал. Ничего величественней и грандиозней не видел больше никогда в жизни.
---------- Добавлено в 19:58 ----------
На нашей ветке искали Лапина, вот самая свежая информация..........Лапин Виктор Иванович, г.Навашино +7 920 059 97 63
---------- Добавлено в 19:58 ----------
На нашей ветке искали Лапина, вот самая свежая информация..........Лапин Виктор Иванович, г.Навашино +7 920 059 97 63
мао
Давно тут сидим...
...и от того и от МАРКСО-ЛЕНИНСКОЙ...
Змей
Старожил
Витя Лапин. Саваслейка.
Змей
Ameisen
Местный
Эту красоту я видел один единственный раз в жизни в 9 лет под Питером. Запомнилось на всю жизнь. Спасибо!
Денис (усатый)
Местный
КЛАССНО!!!
Трофимыч
Давно здесь сидим...
Денис (усатый),
Закончил свои турпоездки,батоно Дато?
Тут накопились к Вам вопросы:
-в каком состоянии ЖКХ г.Ставрополя?;
-почему путешествуем без колобатоно...?;
-по какой причине не передали привет от киевского бандуриста краснодарскому(он же недалеко от "Екатерины" находится)?.
Не пойму,мне интересно,или досадно...?!
Закончил свои турпоездки,батоно Дато?
Тут накопились к Вам вопросы:
-в каком состоянии ЖКХ г.Ставрополя?;
-почему путешествуем без колобатоно...?;
-по какой причине не передали привет от киевского бандуриста краснодарскому(он же недалеко от "Екатерины" находится)?.
Не пойму,мне интересно,или досадно...?!
Денис (усатый)
Местный
Не, Витя, это не турпоездки, а вояжи. Отвечаю на вопросы:
Состояние ЖКХ в Ставрополе в таком же отличном соостоянии . как и в Волгограде, правда воды меньше, смывать плохо, поэтому наверное вони больше, ЕР обещало все поправить. Ну а приветы я везде передавал по полной, "обижаешь, начальник." А визит в Краснодар был просто регламентными работами в Федоровской клинике
, так что времени на приветы было мало. На ветку "залез" только сегодня, все пересмотрел, что натворили без меня, остался доволен, всех поблагодарил, теперь я с вами.
Геннадий Захарченко
Старожил
Так этож запросто. Правда я пока на съёмной квартире и здесь всё временное. А как проблемы с переездом решим, поставим это дело на поток.
Пинчук Константин
Старожил
Посмотрите на что способна матушка природа. Невероятно, чуть не сделал предложение.............
Степаныч48
Старожил
Спасибо, Олег, за фотографию На снимке Витя Лапин и Петр Игнатьевич Разуваев.
Третьего- не знаю
Виктор и Петр- одногруппники по академии, Петр –еще и однокашник по училищу.
Витя Лапин уникальнейший человек. С его слов- в школе до восьмого класса- почти двоечник. В девятом- чуть не оставили на второй год по математике.
Потом, как в бульварном романе,- встретился с другим преподавателем по математике и тот открыл ему глаза. У Вити произошел сдвиг по фазе. Он засыпал и просыпался почти Лобачевским. Он изводил нас всяческими математическими доказательствами, исписывал по две классных доски, пытаясь объяснить нам- почему корабль на море- огромный и тяжелый в тысячи тонн массой у причальной стенки на кнехт накинуто всего один оборот швартового каната и корабль стоит. У меня никогда об этом даже мысли не возникало, а ему интересно.
Была у нас такая наука, как Основы построения систем вооружения.
Читал ее нам Полковник Котов Владимир Иванович, - манерный, с претензией на подчеркнутую интеллигентность. Читал средненько, всегда с конспекта переписывал все математические выкладки и все это в интегралах . Всю доску испишет, а мы за ним себе в конспекты перерисовываем, особо не задумываясь. И тут- некто капитан Лапин – тянет руку, и . на всю аудиторию вещает:» Товарищ полковник, Вы в третьей строке такую Х…ню написали!» ( Просто Котов неудачно перелистнул страницу и стал писать совсем другой материал.)
Лучше бы Витя гранату кинул. Котова потом полчаса в себя приводили и объясняли, что Витя не хотел его оскорбить, а просто некорректно выразился.
Все математическое- ловил налету, но мог прийти в разных носках. А опаздывал на занятия- регулярно.
Третьего- не знаю
Виктор и Петр- одногруппники по академии, Петр –еще и однокашник по училищу.
Витя Лапин уникальнейший человек. С его слов- в школе до восьмого класса- почти двоечник. В девятом- чуть не оставили на второй год по математике.
Потом, как в бульварном романе,- встретился с другим преподавателем по математике и тот открыл ему глаза. У Вити произошел сдвиг по фазе. Он засыпал и просыпался почти Лобачевским. Он изводил нас всяческими математическими доказательствами, исписывал по две классных доски, пытаясь объяснить нам- почему корабль на море- огромный и тяжелый в тысячи тонн массой у причальной стенки на кнехт накинуто всего один оборот швартового каната и корабль стоит. У меня никогда об этом даже мысли не возникало, а ему интересно.
Была у нас такая наука, как Основы построения систем вооружения.
Читал ее нам Полковник Котов Владимир Иванович, - манерный, с претензией на подчеркнутую интеллигентность. Читал средненько, всегда с конспекта переписывал все математические выкладки и все это в интегралах . Всю доску испишет, а мы за ним себе в конспекты перерисовываем, особо не задумываясь. И тут- некто капитан Лапин – тянет руку, и . на всю аудиторию вещает:» Товарищ полковник, Вы в третьей строке такую Х…ню написали!» ( Просто Котов неудачно перелистнул страницу и стал писать совсем другой материал.)
Лучше бы Витя гранату кинул. Котова потом полчаса в себя приводили и объясняли, что Витя не хотел его оскорбить, а просто некорректно выразился.
Все математическое- ловил налету, но мог прийти в разных носках. А опаздывал на занятия- регулярно.
Пинчук Константин
Старожил
Степаныч! У меня Данилов Анатолий Васильевич на связи, если интересно, дам координаты.
alex0853
Navigator
Степаныч так у тебя классная группа была в академии, Толик Данилов, поддерживаю с ним связь по СКАЙПу, а Дашкин это который матрос с Семска или другой.
long
Старожил
На фото Степаныча однокашник - п/п-к Барашкин Юрий Алексеевич. Пришел к нам в 933 иап(Днепропетровск, Кайдаки) в 1984 году на место погибшего в катастрофе Семенова Владимира Васильевича (АВВАКУЛ-71), зам. по летной. Через полгода - командир полка.После распада союза - генерал украинских ВВС.
Ameisen
Местный
Инфа для любителей пива!
Любители пива из Госдумы предлагают прировнять пиво к крепким алкогольным напиткам и определить в техрегламенте, что вообще можно считать пивом, а что пивным напитком. Как они выяснили, в России произрастает и завозится из-за границы в 16 раз меньше хмеля, чем нужно для его производства. Пиво известных российских брендов производится по устаревшим технологиям, либо является пивным напитком. Надо полагать, что в ближайшее время цены на "пивные напитки" не измениться, а на пиво возрастёт.
---------- Добавлено в 21:17 ----------
Пока Бугор в командировке, а я еще не уехал, попробую осветить вопрос системы образования в Германии.
Школьное образование
Школьное образование в Германии всеобщее и бесплатное. Обязательно 9-летнее образование. В целом система школьного образования рассчитана на 12—13 лет. Система школьного образования подразделяется на три ступени: начальное, среднее I и среднее II.
Все дети, достигшие шестилетнего возраста, начинают обучение в начальной школе (Grundschule). Обучение в начальной школе продолжается четыре года (четыре класса).
Среднее образование
После начальной школы происходит разделение детей, в основном по способностям, на три разные группы.
Образование первой ступени (среднее I) продолжается до 10-го класса.
1.Наиболее слабые ученики направляются для дальнейшего обучения в так называемой «главной школе» (Hauptschule), где обучаются 5 лет. Основная цель этой школы — подготовка к малоквалифицированной профессиональной деятельности. Здесь даётся базовое образование. После окончания главной школы молодой немец может начать работать или продолжить обучение в системе профессионального образования. Среднее профобразование образование в Германии представлено профессиональными училищами, специальными профессиональными училищами и высшими специальными училищами.
2.Ученики со средними результатами идут в «реальную школу» (Realschule) и обучаются там 6 лет. После окончания реальной школы можно устроиться на работу, а наиболее способные могут продолжить обучение в 11-м и 12-м классах гимназии.
3.В гимназии школьник получает образование классического типа. После окончания гимназии даётся аттестат зрелости, дающий право на поступление в университет.
Среднее образование второй ступени (среднее II) осуществляется только в гимназии в 11-м и 12-м классах.
Ученики тринадцатого класса гимназии считаются абитуриентами. В тринадцатом классе гимназии ученики готовятся к учёбе в высших учебных заведениях. По окончании тринадцатого класса гимназии ученики сдают экзамены по основным школьным предметам (Abitur).
Уровень обучения в 12-м и 13-м классах и уровень выпускных экзаменов в гимназии очень высок и по Международной классификации стандартов образования ЮНЕСКО соответствует уровню 1-2 курса высших учебных заведений стран с десятилетней или одиннадцатилетней системой школьного образования (например, России). Средняя оценка всех экзаменов Абитура является важнейшим критерием для получения места для обучения в высшем учебном заведении.
Вступительные экзамены в высшие учебные заведения Германии не проводятся. Приём осуществляется в соответствии со средней оценкой в аттестате, а также с учётом некоторых социальных факторов. Если на обучение в высшем учебном заведении претендентов больше, чем мест, то принимаются лучшие, а остальные записываются в очередь; они могут получить место для обучения в следующем году.
Школьное образование в Германии подвергается критике из-за слишком раннего разделения детей на способных и не способных. Ученик, который после начальной школы попадает в «главную школу» (Hauptschule), не имеет шансов в дальнейшем получить хорошее образование и не имеет шансов продолжить обучение в высших учебных заведениях. Его путь определен только в направлении получения малоквалифицированной рабочей специальности.
Любители пива из Госдумы предлагают прировнять пиво к крепким алкогольным напиткам и определить в техрегламенте, что вообще можно считать пивом, а что пивным напитком. Как они выяснили, в России произрастает и завозится из-за границы в 16 раз меньше хмеля, чем нужно для его производства. Пиво известных российских брендов производится по устаревшим технологиям, либо является пивным напитком. Надо полагать, что в ближайшее время цены на "пивные напитки" не измениться, а на пиво возрастёт.
---------- Добавлено в 21:17 ----------
Пока Бугор в командировке, а я еще не уехал, попробую осветить вопрос системы образования в Германии.
Школьное образование
Школьное образование в Германии всеобщее и бесплатное. Обязательно 9-летнее образование. В целом система школьного образования рассчитана на 12—13 лет. Система школьного образования подразделяется на три ступени: начальное, среднее I и среднее II.
Все дети, достигшие шестилетнего возраста, начинают обучение в начальной школе (Grundschule). Обучение в начальной школе продолжается четыре года (четыре класса).
Среднее образование
После начальной школы происходит разделение детей, в основном по способностям, на три разные группы.
Образование первой ступени (среднее I) продолжается до 10-го класса.
1.Наиболее слабые ученики направляются для дальнейшего обучения в так называемой «главной школе» (Hauptschule), где обучаются 5 лет. Основная цель этой школы — подготовка к малоквалифицированной профессиональной деятельности. Здесь даётся базовое образование. После окончания главной школы молодой немец может начать работать или продолжить обучение в системе профессионального образования. Среднее профобразование образование в Германии представлено профессиональными училищами, специальными профессиональными училищами и высшими специальными училищами.
2.Ученики со средними результатами идут в «реальную школу» (Realschule) и обучаются там 6 лет. После окончания реальной школы можно устроиться на работу, а наиболее способные могут продолжить обучение в 11-м и 12-м классах гимназии.
3.В гимназии школьник получает образование классического типа. После окончания гимназии даётся аттестат зрелости, дающий право на поступление в университет.
Среднее образование второй ступени (среднее II) осуществляется только в гимназии в 11-м и 12-м классах.
Ученики тринадцатого класса гимназии считаются абитуриентами. В тринадцатом классе гимназии ученики готовятся к учёбе в высших учебных заведениях. По окончании тринадцатого класса гимназии ученики сдают экзамены по основным школьным предметам (Abitur).
Уровень обучения в 12-м и 13-м классах и уровень выпускных экзаменов в гимназии очень высок и по Международной классификации стандартов образования ЮНЕСКО соответствует уровню 1-2 курса высших учебных заведений стран с десятилетней или одиннадцатилетней системой школьного образования (например, России). Средняя оценка всех экзаменов Абитура является важнейшим критерием для получения места для обучения в высшем учебном заведении.
Вступительные экзамены в высшие учебные заведения Германии не проводятся. Приём осуществляется в соответствии со средней оценкой в аттестате, а также с учётом некоторых социальных факторов. Если на обучение в высшем учебном заведении претендентов больше, чем мест, то принимаются лучшие, а остальные записываются в очередь; они могут получить место для обучения в следующем году.
Школьное образование в Германии подвергается критике из-за слишком раннего разделения детей на способных и не способных. Ученик, который после начальной школы попадает в «главную школу» (Hauptschule), не имеет шансов в дальнейшем получить хорошее образование и не имеет шансов продолжить обучение в высших учебных заведениях. Его путь определен только в направлении получения малоквалифицированной рабочей специальности.
Змей
Старожил
А третий на снимке - Толя Милосердов (АВВАКУЛ-76), в то время был зам.ком АП на Су-27 в Саваслейке.
К сожалению 9 июня 2010 года после тяжёлого инсульта умер. За 3 дня до инсульта он и Саня Патрикеев заезжали ко мне домой (я тогда после операции только что выписался из госпиталя). Посидели, чаю попили, и через три дня - инсульт. Неделю в больнице и всё... Похоронили в Раменском.
Отличный был Мужик... Земля ему пухом...
Змей
Змей
Старожил
Да, Витя - это легенда!
Талаги. Едем на полёты - дорога из гарнизона на аэродром. Он сидит на "командирском" кресле в автобусе. Навстречу едет машина - он мгновенно перемножал цыфры на номере встречной машины, едва бросив взгляд на него!
Мы потом на калькуляторе перемножали - ни разу не ошибался! Феномен!
Змей